实验原理: 在生物学的发展进程中,由于 Mendel 成功地将统计学原理引入到研究生物性状的过程,由此诞生了伟大的遗传学,并作为一门独立的学科迅猛发展起来。因此,对于科学研究而言,采取适当的研究手段对其得出正确的结果是非常重要的。在遗传学的学习和研究中,统计
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  • 遗传学数据的统计与分析

  • 点击:    作者:   来源: 日期:2007-12-28    本站论坛

实验原理:

在生物学的发展进程中,由于 Mendel 成功地将统计学原理引入到研究生物性状的过程,由此诞生了伟大的遗传学,并作为一门独立的学科迅猛发展起来。因此,对于科学研究而言,采取适当的研究手段对其得出正确的结果是非常重要的。在遗传学的学习和研究中,统计学的学习与应用是非常重要的。

在实际工作中,我们往往从某群体中抽取若干个样品进行分析。如果群体较大,而实际条件控制得很严,那么实际值与预期的理论可能比较接近;如果样品较少又有许多条件限制,二者之间就有可能出现偏差。这种偏差到底是由于试验机会误差造成的,还是由于真正存在的误差造成的,遗传学上通常采用卡方检验法来判断。所谓的卡方检验法就是将实际比较与理论比数进行比较,已确定二者的符合程度,从而确定某一分离比例是否能用某种遗传规律去解释。

实验目的: 学习与掌握卡方检验法在遗传学研究中的应用。

实验数据: 果蝇的单因子杂交实验中统计的数据。

实验步骤:

1. 明确理论假说:根据总数与理论上预期的比例求理论值。

2. 求差数并计算卡方值 (X 2 ) :先求出实际值与理论值的差数,然后按下面的计算公式求值。卡方值 (X 2 ) 的计算公式为:卡方值 (X 2 ) = ∑ ( 观测值 - 理论值 )/ 理论值

3. 求自由度:所谓自由度是指在总数确定后,实际变数中可以变化的项数。通常是总项数减 1( 即 n-1)

 

长翅 (+)

残翅 (vg)

合计

实际观察值 (X)

 

 

 

预期值 (3 : 1)(E)

 

 

 

偏差 (X-E)

 

 

 

卡方值 (X-E) 2 /X

 

 

 

4. 查表求 P 值:依据卡方值和自由度查卡方表,就能找到相应的 P 值。 P 值≤ 0.05 ,二者差异显著,不符合假说; P 值≤ 0.01 ,表明差异极显著,极不符合假说,可以重新设立新的假说去解释实验结果


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